A série de três encontros gratuitos será liderado pela especialista Alessandra Freitas, em formato on-line
Nos dias 20, 21 e 22 de janeiro, acontecerá a série de encontros on-lines e gratuitos “Do improviso ao ajuste necessário: alfabetização de alunos autistas na prática”, voltado a professoras e profissionais da educação interessados em aprimorar suas práticas pedagógicas por meio de estratégias reais e aplicáveis ao contexto escolar.
Com início às 20h, o evento acontecerá no formato online e será conduzido por Alessandra Freitas, especialista em aprendizagem e alfabetização. Com uma abordagem prática, baseada na experiência em sala de aula, Alessandra conduzirá os encontros com foco no que funciona no processo de alfabetização de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista), deixando de lado fórmulas prontas e soluções irreais.
“Cada estudante com TEA tem seu próprio ritmo e forma de aprender. O objetivo deste encontro é oferecer ferramentas práticas que possam ser aplicadas imediatamente em sala de aula, respeitando as individualidades e potencializando a aprendizagem de todos”, destaca Alessandra.
Ao longo dos três dias de programação, as participantes aprenderão a como ajustar a prática pedagógica, identificar necessidades e barreiras no processo de alfabetização de crianças com TEA, aplicar estratégias eficazes e adaptar materiais, rotinas e espaços educacionais. O conteúdo também abordará a integração desses ajustes ao planejamento pedagógico de forma contínua, permitindo o uso imediato no cotidiano escolar.
Além da programação principal, o curso oferecerá um bônus especial: acesso a um grupo de suporte exclusivo, no qual as participantes poderão tirar dúvidas, trocar experiências e receber apoio durante e após o evento.
“Do improviso ao ajuste necessário: alfabetização de alunos autistas na prática”
Data: 20, 21 e 22 de janeiro (terça, quarta e quinta-feira), às 20h
Valor: gratuito
Modalidade: on-line
Inscrições: pelo site oficial