Por Equipe JK
Altural e educacional ao promover o uma oficina gratuita que integra linguagem, movimento e imaginação como ferramentas de desenvolvimento infantil.
Voltada para crianças, a proposta apresenta uma abordagem interdisciplinar que vai além do ensino técnico da dança. oralidade e construção narrativa, o projeto estimula habilidades essenciais como fala, escuta, interpretação, expressão corporal e criatividade, além de fortalecer a relação das crianças com a leitura e com os processos de criação.
A oficina convida os participantes a explorarem não apenas o movimento, mas também a construção de histórias, incentivando a imaginação e a autonomia criativa. as crianças vivenciam processos que envolvem invenção de narrativas, desenvolvimento da oralidade e ampliação do repertório simbólico por meio da arte.
A iniciativa está alinhada ao propósito daà cultura e incentivar práticas que aproximem o público infantojuvenil da linguagem literária de forma sensível e inovadora. o ballet narrativo se apresenta como uma ferramenta potente de mediação, permitindo que as crianças não apenas entrem em contato com histórias, mas também se tornem autoras e intérpretes de suas próprias narrativas.
O projeto será desenvolvido em duas turmas, com 24 aulas para cada grupo, totalizando 48 encontros.45 minutos, estruturando um percurso formativo contínuo e consistente. os participantes irão apresentar uma mostra artística aberta ao público, resultado das vivências e criações desenvolvidas ao longo das oficinas.
A condução das atividades ficará a cargo da professora da que traz uma proposta pedagógica voltada à integração entre técnica, expressão e narrativa.
Mais do que uma atividade extracurricular, oformativa completa, conectando corpo, linguagem e imaginação.ivro com a democratização do acesso à cultura e com a promoção de práticas educativas que valorizam a criatividade, a expressão e o desenvolvimento integral das crianças.
Cada turma contará com no máximo 25 alunos..(16) 99191-2141.(@institutodolivroderp).nº 250.24 de abril.